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下面有两个相同的长方体纸盒，现需将这两个长方体纸盒拼成一个长方体进行包装，想一想，该怎样包装？请你设计不同的包装方案，并比较哪种包装方法最节约包装纸。数学

一个长方形的操场,长是宽的2.5倍.根据需要将它扩建,而且长必须是宽的2倍.设计人员发现,如果把原来长方形操场的长和宽各加长20m,则好符合要求.求原来长方形操场的长. 数学

一个长方形水桶,其底面是边长为5米的长方形,桶内盛水,水深4米,现把一个棱长为3米的正方体铁块沉入桶底此时水面的高度将达到（）米数学

一个装满水的长方体容器,长24厘米,宽15厘米,高10厘米.将容器中的水倒入另一个长36厘米,宽20厘米,米的长方体容器中,现在水深多少厘米? 数学

一个长方形的长为50cm,宽为30cm,现将其扩建成一个正方形场地,设长增加xcm,宽增加ycm（1）求y与x的函数关系式,它是一次函数吗?（2）求自变量x的取值范围. 数学

一个长方形的场地，长是宽的2.5倍，现根据需要将长方形的场地进行扩建，若把它的长和宽各加长20m后，则此时它的长是宽的2倍，求扩建前长方形场地的长与宽．数学

一个长方形的场地，长是宽的2.5倍，现根据需要将长方形的场地进行扩建，若把它的长和宽各加长20m后，则此时它的长是宽的2倍，求扩建前长方形场地的长与宽．数学

（2010•重庆）有一个长方体，如右图，（单位：厘米）现将它“切成”完全一样的三个长方体．（1）共有种切法．（2）怎样切，使切成三块后的长方体的表面积的和比原来长方体的表其他

一个正方形,如果边长增加12厘米,现在这个正方形面积就是原来的4倍,原来这个正方形的面积是多少?如果将一个正方形剪成9个同样大小的正方形,每个小正方形的边长就比原来小12厘米,原来这数学

,每个细菌在每秒钟杀死一个病毒的同时将自身分裂为2个现有一个这样的细菌和100个这样的病毒,问细菌将病毒全部杀死至少需要多长其他

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