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为探究Ag+与Fe3+氧化性的相关问题，某小组同学进行如下实验：已知：相关物质的溶解度（20°C）AgCl：1.5×10-4gAg2SO4：0.796g（1）甲同学的实验如下：序号操作现象实验Ⅰ 化学

gNO3溶液加入到1mL 1

小强在实验室里做实验时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末，进行如下实验：（1）取少量氢氧化钙粉末于足量水中搅拌，有现象出现，小强判断该药品已变质，变质相关的化学方程式化学

（3）小强进一步做如下实验探

节约用水是每个人都要遵守的公德，因为水还是一种很重要的资源，而为了探究水的组成进行如下实验试根据如图实验所观察到的实验现象回答下列问题：（1）乙管中生成的气体是，A电化学

结论：水是由___元素和__

为检验某碳酸钠溶液中混有的溴化钠，进行如下实验：实验步骤实验现象简答取样，加入过量的稀硝酸加硝酸的目的是：加入硝酸银溶液反应的化学方程式为：化学

某化学兴趣小组对氧化铁和铜的混合物进行如下实验：（1）试剂X是淀粉水解的最终产物，写出加热后的实验现象．（2）写出反应①的化学方程式．（3）写出检验溶液B中阳离子的实验化学

从用石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体，为探究其成分，进行如下实验：实验步骤实验现象①将固体研磨成粉末状，加水搅拌固体没有全部溶解②取上层清液，滴加化学

由此得出的结论正确的是（　　

从石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体，为探究其成分，进行如下实验：由此得出的结论正确是（）实验步骤实验现象①将固体研磨成粉末状，加水搅拌，静置固体没有全化学

酸有气泡产生A．一定有C

为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验．请分析并回答相关问题：（1）写出能证明A中反应发生的现象．（2）写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式化学

可）．（4）实验完成后，将全

为探究Ag+与Fe3+氧化性的相关问题，某小组同学进行如下实验：已知：相关物质的溶解度（20℃）AgCl：1.5×10-4gAg2SO4：0.796g（1）甲同学的实验如表：序号操作现象实验Ⅰ 化学

O3 溶液加入到1mL 1m

某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下关语文

母表示等位基因的种类C.

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