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在平时的实验中我们发现,同学们进行实验时,出现许多不正确的操作方式,希望同学们在今后的实验中,能及时纠正一些不规范的操作。请找出下图所示实验能达到实验目的且符合安全
化学
设计实验,探究现象,要有实验探究的六个环节,不少于五个现象;实验探究一般分为提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、得出结论和交流讨论六个步骤.
其他
某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验:实验1:证明酸和碱发生了反应:稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象,小丽同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液发生化学反应,
化学
蓝色变红色)、无水醋酸(一种
某兴趣小组在进行实验室制取二氧化碳和性质的探究.(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速
化学
逐渐停止 ③
某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验:实验1:证明酸和碱发生了反应(1)稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象,小丽同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液发生了化学
化学
水后由蓝色变红色)、无水醋酸
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.(1)如图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:、.(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气
化学
测定空气中氧气的含量.结果却
(2010•厦门)某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验:实验1:证明酸和碱发生了反应稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象,小丽同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液有
化学
变色硅胶(吸水后由蓝色变红色
在光现象的学习过程中,小明进行了如下实验;(1)在“探究光的反射规律“实验中,按图甲所示的装置进行实验,纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹,他想把光的径迹保留在纸板
物理
按图乙方式放置,并以ON为轴
请你与小明一起进行实验室制取二氧化碳的研究(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②
化学
末和稀盐酸 产生气泡速率很
关于氯化氢(HCl)气体是否显酸性,某兴趣小组开展如图探究.进行实验用三朵由紫甘蓝汁液染成紫色的纸质干燥小花进行如图1实验:实验现象Ⅰ和Ⅱ中小花不变色;Ⅲ中小花变红
化学
小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷
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