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某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封．经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光（如图）．语文

？（2）甲和丙不是一组对照实

下列演示实验中，实验现象与结论一致的是（）A．（闹钟放在玻璃种罩里）实验说明声音的传播需要介质B．（拨动直尺振动）实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C．（音叉振物理

波不能传递能量

下列演示实验中，实验现象与结论一致的是（）A．（闹钟放在玻璃种罩里）实验说明声音的传播需要介质B．（拨动直尺振动）实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大物理

（扬声器的蜡的火焰在晃动）

如何利用玻璃罩制作真空如题：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,注意声音的变化.问：玻璃罩中的气压应该与外界气压不相等,而玻璃罩会不会因此而破裂,如何制作真空其他

为了探究声音是怎样传播的把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到闹钟的声音越来越小,最终消失.①在闹钟和玻璃罩之间垫上软物理

们还是能通过推理得到正确的结

把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变小；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，这说明：．中考考场附近禁止机动车物理

如图中，把正在响铃的闹钟放在密封的玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音；再让空气逐渐进入玻璃罩，闹钟物理

把闹钟悬放在密闭的玻璃罩内，在玻璃罩外仍然可以听到闹钟的铃声，但如果将罩内空气抽去，就听不到闹钟的铃声，这说明（）A．声波是纵波B．抽去罩内的空气后，闹钟不再运转了C 物理

把闹钟悬放在密闭的玻璃罩内,在玻璃罩外仍然可以听到闹钟的铃声,但如果将罩内空气抽去,就听不到闹钟的铃声,这说明A．声波是纵波B．抽去罩内的空气后,闹钟不再运转了C．气体和固体都物理

振动时：离波源较远的质点先停

把闹钟或蜂鸣器放在玻璃罩内,、把闹钟或蜂鸣器放在玻璃罩内,用抽气机把钟罩内空气逐渐抽掉,听到闹钟或蜂鸣器发出的声音强弱有什么变化?在慢慢打开阀门,听到它们发出的声音强弱又有物理

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