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甲乙两人轮流取玻璃球,每人每次可取1、2、4颗,谁最后把玻璃球取完,谁获胜,如何才能确保获胜一共20颗玻璃球数学

有一袋玻璃球,先取出全部的3/4,再放回10个,这时袋里的玻璃球个数正好是取出的1/2,袋中原来有玻璃球多少个?解方程的过程发下来数学

粗细均匀的玻璃管,封闭一端长为12cm.一个人手持玻璃管开口向下潜入水中,当潜到水下某深度时看到水进入玻璃管口h1=2cm,求潜入水中的深度h.（取水面上大气压强为p=1.0x10^5pa,g=10m/s^2)ps:为什么物理

p=p0+ρgh-ρgh1

（1）坦克内的人通过这块玻璃能看到的外界的角度i为多大？（2）光进入这块玻璃时的传播速度多大？（3）要使坦克内人通过这块玻璃能看到的外界的角度i＝90°，则嵌入的特制物理

将洗净的鸡蛋壳（主要成分是CaCO3）放在一个玻璃杯中，往杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口．（1）可观察到的现象有：①；②．（2）玻璃片上与石灰水发化学

夹丝网防盗玻璃的说明方法(就是修辞手法）：变色玻璃的说明方法：吸热玻璃的说明方法：1.它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,（说明方法)2.在炎语文

保持温暖.（说明方法）3.噪

学校宣传橱窗的玻璃长1.2米，宽0.8米，在刮风中被打碎了，如果给橱窗换上的玻璃每平方米16.5元．买这块玻璃需要多少钱？数学

如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于．（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，物理

）蜡烛B在玻璃板后面移动，直

“探究平面镜成像特点”的实验中，实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验，请回答下列问题：（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃能透光，便于确定像的．（2）两段等长物理

移动蜡烛B与A的像完全重合，

在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图1所示．（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验，目的是．（2）用玻璃板代替平面镜的原因是，便于研究平物理

，此时它与移动后在玻璃板中所

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