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学习了《多一点情趣多一点高雅》后，八年级（2）班同学开展了问卷调查，进行了统计分析，把获得的信息通过柱状图（如下）反映出来。请仔细观察图表，回答问题。（1）以上图表政治

有很多高雅的情趣，除以上图表

一次班会课上，班会的主题是：判断在学生的日常学习、生活的行为中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题，同学们展开了热烈的讨论，许多同学都提到了以下的政治

下自己。⑤经常通宵达旦地玩网

在一次班会上，班会的主题是：判断在学生的日常学习、生活的行为中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题，同学们展开了热烈的讨论，许多同学都提到了以下的行政治

时请教别人。⑤放学后，不做作

初中毕业前,班级开展了以“红烛颂------献给老师的歌”为主题的系列活动.同学们纷纷在"师恩四海"的留言簿上给老师留言.一位同学是这样写的：“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦；语文

师!”请仿照前两句,为画线处

班级准备开展“莲文化的魅力”综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。(10分)活动一：说莲从下面三个小题中任选两题作答。①请你列举两种与莲有关的著名饮食：语文

国古代民间关于莲花的传统。（

九（1）班以“明清时期反抗外来侵略的斗争”为主题开展了研究性学习活动，刘芳同学收集的以下史料中不恰当的一项是（）A.戚继光抗击倭寇B.郑成功收复台湾C.平定准噶尔部叛乱D 历史

追寻中国梦（7分）某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动，请你参与。辉煌与领先材料一：（古代）中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的历史

》(1)请指出我国封建文化正

你所在的班级准备举办一个“追寻人类起源”为主题的活动。（1）请你给这次活动命名，以体现活动主题。（不能用“追寻人类起源”命名）（2）请你就怎样开展这次活动提两语文

中一个。

合作是当今社会重要的话题，在合作中实现共赢是人类一直以来追寻的目标。某班历史课开展“合作与共赢”的主题探究活动，请你参与。［回眸历史］（1）历史

①歌曲中的历史：“打倒列强，

近日，关于家风的热议席卷大江南北。某校九年级学生开设了“小家风、大国风”的主题活动，追寻文化传统。（1）同学们准备就班上同学的家风开展调查，他们可以采取哪些调查方式？在政治

祖训，浸润着中华民族的传统文

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