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生物模型主要有物理模型、概念模型和数学模型等．科研人员建构了捕食者与猎物之间模型，图1中箭头所指方向代表曲线变化趋势；图2是猎物的数量变化曲线．请据图回答下列问题．（1）语文

加→再次循环，能够维持猎物与

拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种，研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料，分别用不同浓度赤霉素和生长素处理，实验结果如下．下列叙述正确的语文

终高于该超矮生型突变体C.

拟南芥超矮生型突变体可分为两种：激素合成缺陷型和激素不敏感型．研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料，用赤霉素和生长素处理并进行相关实验，结果如下．结合所学知语文

乙b点表示该浓度生长素抑制野

为了解释和预测分子的空间构型，科学家在归纳了许多已知的分子空间构型的基础上，提出了一种十分简单的理论模型--价层电子对互斥模型。这种模型把分子分成两类：一类是；另一化学

3 的中心原子是_____

为了解释和预测分子的空间构型，科学家在归纳了许多已知的分子空间构型的基础上，提出了一种十分简单的理论模型--价层电子对互斥模型．这种模型把分子分成两类：一类是；另一类化学

__；BF3分子的立体构型是

在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是：A．注射R型菌后，老鼠不死亡B．注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C．注射R型菌及热处理的S型菌后，老语文

能分离出活的S型菌

在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果不正确的是（）A.注射R型菌后，小鼠不死亡B.注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C.注射S型菌及热处理的R型菌后语文

死亡，小鼠体内只能分离出活的

在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是（）A.注射R型菌后，老鼠不死亡B.注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C.注射R型菌及热处理的S型菌后其他

亡，从小鼠体内能分离出活的S

在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是（）A.注射R型菌后，老鼠不死亡B.注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C.注射R型菌及热处理的S型菌后语文

老鼠死亡，从小鼠体内能分离出

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