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公平与正义是我们在生活中追求的一个重要主题,学会理智地面对不公平、不正义情形是社会对青少年提出的迫切要求,为此,我们开展一次关于“
理智面对
不公平、不正义”的控讨。
政治
不公平”的事情。学会正确面对
各位同学即将结束初中生活。面对未来,你会()①树立远大理想,脚踏实地,全力以赴②进入高中,继续深造,
理智面对
学习压力③掌握科学的方法和策略,进行合理选择④一切听从
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面对学习压力,我们的正确态度应该是()①
理智面对
,学会积极化解压力②摆正心态,以积极的态度面对学习,以正确的心态面对成绩③学会摆脱一切学习压力,轻松地学习④告诉老
政治
当我们面对生活中一些不公平的现象时,正确的态度是()A.事不关己,高高挂起B.无可奈何,自认倒霉C.怨天尤人,听之任之D.
理智面对
,合理解决
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毕业班的学习压力较大,根据抽样调查,有七成初三学生心理处于亚健康状态。老师和家长称之为“初三现象”。面对学习压力,我们的正确态度应该是()A.
理智面对
,积极化
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C.告诉老师、父母不要给自
毕业班的学习压力较大,根据抽样调查,有七成初三学生心理处于亚健康状态。老师和家长称之为“毕业班现象”.面对学习压力,我们的正确态度应该是()A.
理智面对
,积极化解,
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母、同学把压力发泄出来
同学们在谈论理想时,小明说:“我的理想是当一名科学家。”那么,你认为小明实现理想的根本道路是()A.根据自己的能力,适当调整自己的理想B.
理智面对
学习压力C.脚踏实地
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在学完《通向理想之路》这一内容后,汤月说:“我的理想是当一名建筑设计师。”那么,你认为他要实现自己的理想,最根本的道路是()A.脚踏实地,全力以赴B.
理智面对
学习压力
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随着中考的临近,初三毕业班的一些同学产生了焦虑、紧张、害怕的心理,个别同学甚至睡不好觉、吃不下饭。针对这种情况,学生会准备召开一次“
理智面对
学习压力”的座谈会,邀请
政治
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比尔•盖茨向人们提出的几条忠告中第一条是:生活是不公平的,你要去适应它。这句话启示我们()A.公平是绝对的.要努力建设绝对的公平的社会B.公平是相对的,要
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