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阅读古诗,完成下列题(4分)过湖俞桂舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。小题1:下列对诗的内容
理解不正确的一项
是()A.从诗的第一句可以
语文
以推断出这首诗描写的季节是春
阅读古诗,完成下列题(4分)过湖俞桂舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。1.下列对诗的内容
理解不正确的一项
是()A.从诗的第一句
语文
等词语可以推断出这首诗描写的
对《石壕吏》
理解不正确的一项
是:A《石壕吏》虽然抨击的是石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,但作者的用意是借此揭露整个封建统治的罪恶B诗中正面描写老妇致词,层层诉说,凄苦至极,侧面写“
语文
含义丰富,既表明官府“捉人”
下列对课文内容
理解不正确的一项
是()A.《人民英雄永垂不朽》一文的思路是:点题总领全文——抒写瞻仰感受——介绍碑身浮雕,字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬
语文
在广大人民心中的崇高地位,可
下列句中划线词语
理解不正确的一项
是A.不过在中国,文字里有一个“秋士”(古时指到了暮年仍不得志的知识分子)的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋
其他
也一定会感到一种不能自已(不
对漫画《“武运”岂能长久》(见下图)的
理解不正确的一项
是[]A.“武运长久”是日本军国主义政策的体现B.日本发动的非正义侵略战争必将以失败告终C.所谓“
历史
对课文《桃花源记》的
理解不正确的一项
是[]A.课文通过表现渔人与桃花源中人的交往,描绘作者心目中的“乐土”,寄托了作者的社会理想。B.桃花源中人盛情款待渔人
语文
明桃花源是个和平富足的社会。
下列对课文
理解不正确的一项
是[]A.《落难的王子》一文通过王子的经历告诉我们,遭遇厄运是坏事,却可以锻炼人的意志,厄运能使脆弱的人变得坚强起来。B.《理想》和
语文
寓言告诉我们:拥有巨大的利益
下列成语
理解不正确的一项
是()A.那位富有才华的青年钢琴家使其他音乐家相形见绌.B.学习委员盛气凌人地讲解给同学作业.C.要知道,病从口入,手指甲可是藏污纳垢的好地方
语文
下列各句中,对“从”
理解不正确的一项
是[]A.臣从其计(听从)B.弟走从军阿姨死(参加)C.惑而不从师(顺从)D.合从缔交,相与为一(通“纵”)
语文
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