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共找到 748 与理解句子1 相关的结果，耗时456 ms
按照例子写句子1.他又把数学复习了一遍理解1：表示数学已经不知复习了一遍理解2：表示刚才已经复习了别的学科,现在该转向数学了.问：1你说不过他也得说2我看见老陈很高兴
语文
关于阅读英文原著...遇到了很多麻烦...麻烦有经验的同学给些指点...词汇量8000以上,能听懂CNN大意...现在在读HarryPotter6,遇到了些问题...1、能读下来,但是部分句子理解不到位,需要看翻译,很
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,但是总想查,很浪费时间.比
理解句子含义.（1）蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!（2）在一棵高大的白杨树旁边,几棵小树正迎着风沙成长起来.
语文
依次在下列句子的横线上填入词语，恰当的一项是（1）大概，这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却极少为人类所。（2）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当
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法抑制你的期望，我虽不致横蛮
《三峡》理解默写1.到三峡旅游过的人都知道,如今的三峡,春东时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“”“悬泉瀑布,飞漱其间”2.写夏水急的句子3.侧写山高的句子4.用快马和疾风作比来
语文
1.Youcanimaginehowdifferentthetablemannersherearefromours.(这个句子大概意思我能理解,就是不晓得are加到这里是什么意思）2.Ihadnotjustonesettouse,buttwoorthreeofeach.
英语
t two or three
请帮忙理解下一下几个句子里个别词的意思?1、Still,JeffersonfreedHemings'schildren-thoughnotHemingsherselforhisapproximately150otherslaves.中的Hemings是什么意思?2、Th
英语
gs是什么意思?2、They
古人交友之称谓理解文中这些句子的意思.1与朋友交,言而有信.
语文
理解句子。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”1．这段文字描
语文
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关于英语句子语法的问题Could的NewasIwastothefaculty,Icouldhavetoldthisspecimenanumberofthings.句子中的could+have+过去式or过去分词=语法点是什么?我的理解：1：虚拟语气但虚拟语气后面应该
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1：虚拟语气 但虚拟语气后
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