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英语翻译Throughcoursesofstudywecanbeexposedtoideasthatwemaynothavecomeacrossourselves这句怎么翻译比较容易理解,我翻译之后感觉怪怪的. 英语

在进行英语阅读时,本来一直理解的很通顺,但是有时候会遇到有的句子感觉和文章大意不相符,单词怎么翻译都觉得不通,然后纠结好久,请问是什么原因,我应该怎么提高阅读水平,读英文的时候语文

英语翻译Johnwasadifficultpersontolookafter.(tolookafter在句中做什么成分)书上说tolookafter做句子的状语，有点不理解。做宾补感觉应该是tobelookedafter,做后置定语的话前面怎么是aperson.请大英语

面怎么是a person.请

听写《经济学人》遇到的问题感觉一句话放完后,完全反应不过来讲的是什么,更不用说理解它的意思了.就算单词听出来也写出来了,看着英文,还是不知道怎么翻译.这是怎么回事呢?是不是因为英语

短文迷雾森林的阅读题答案?就是一篇阅读短文,第一段为“在夜晚的寂静中.”需要回答的题目是:1,对标题迷雾森林的理解,2概括与班德瑞相关的两件事3,最后一段结构上的作用,4,用至少一种修语文

well开一个句子头的时候是什么意思例：Wellyoudonedoneme.这里的"well"后没有逗号，应该怎样理解？其他

有些词本身是表示颜色的，可是与别的词组成新词后，就有可能不再表示颜色了。如“红人”就不能理解为“红色的人”，“白军”是指反动的国民党军队等。请你解释下列词语中加点语文

有些词本身是表示颜色的，可是与别的词组成新词后，就有可能不再表示颜色，如“红人”，就不能理解为“红色的人”；“白军”就指反动的国民党军队等。请你理解下列词语中加横语文

WelearnedtotalktohumansBASIC.A.usedBtouseC.usingD.havingused我选了A,但答案又不是,不能理解为used过去分词作后置定语吗?ing形式能做状语？那过去分词能做状语吗？其实偶没懂那么多，只是英语

没懂那么多，只是老师那天讲到

动词后面跟副词是副词修饰动词,那动词后面跟形容词就是系表结构.我这样理解对吗?那当出现一个感官动词时,应该怎么确定它的后面跟什么词? 英语

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