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三、内容理解文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？2.文中第三段描绘了几幅图景？哪幅图景是核心？3.本文是一篇语文

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以下关于各篇文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（）A.《醉翁亭记》中作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸语文

到了妻子的强烈反对和智叟的无

《低头与昂首》阅读理解..你从文中第二段四个“同样”读出了什么?2.请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题3.请联系文章内容说说你对“低头处世,昂首做人”的理解.4.请紧扣“低语文

根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）A.“贵和尚中，是中国人处世性格的显著特征”一句是文章的中心论点，全文围绕这一中心正反对比，层层展开论述B.“和”与“中” 语文

和特有品格C. 文章在论述

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是李白山水诗中直接表现出他洒脱不羁的气质，傲世独立的人格的一个例证B.李白的独语文

物C. 盛唐士人的时代性格

高中英语作文写作内容是假设你是李华,有一则关于英语夏令营的广告,这则广影起了你的兴趣,用英语写一封自荐信要求如下、1.对夏令营主题理解2.根据招聘要求自我介绍3.参加夏令营目的英语

对于《风筝》思想内容的理解，有多种观点，其中不符合文章实际的一种理解是[]A．对一件往事、小事，知错必改，郑重其事，体现了作者可贵的自省精神。B．小兄弟身受其他

C．从文中的“我”严于自责

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.各民族的饮食都体现了本民族的文化风范，同样，中华饮食也彰显了中华民族鲜明的文化个性B.中华饮食不断引进外来饮食元素，语文

个层面，并与人类的生产力发展

下列对文学作品或课文内容的理解有误的一项是（）A.《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人际交往得体恰当；在她身上，也有见风使舵、语文

闰土”对“我”的态度，以前和

下列对文学作品或课文内容的理解有误的一项是（）A.《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人际交往得体恰当；在她身上，也有语文

中举前后的态度不同；《故乡》

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