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学生理解能力差怎么办我教的是六年级学生,因为我是今年下半年才开始上班,第一次教书,而且是在农村教书,所以很多时候学生听不懂我讲的课,不知道是我自己能力不行还是他们理解能力太数学

我是这样教的：首先看题目要求

能提供质子的为酸怎么理解能提供质子的为酸,能接受质子的为碱这句话怎么理解化学

如何提高英语理解能力总有人说背单词是没有用的.多去看阅读和英语报纸才是好办法但是很多词都看不懂,即使下面有英语注释,还是不能完全理解整句的意思那我要怎么去提高自己的阅读理语文

关于谢健青定论的一个疑问,谢健青定论中提到“我们的理解能力是有限的,当丘觉超出了一定的范围,就不能产生清晰的意识,或者不能产生对事物清晰的理解.丘觉是有限的,意识的宽度、广度语文

这样的说法当我们碰到一些超过

理解能力差。。越来越觉得现在的自己理解能力很差，听力又差，才24的我，反应能力又差，怎么像个老奶奶那样。。。其他

中文与英语之间究竟是怎么翻译的？中英语之间的正常翻译姑且不管，我要知道的是，中国的文言文古汉语在用英语翻译过去以后，老外能不能像我们的理解能力那样言简意赅的理解我们的其他

识而学习新的知识。能不能直观

记忆力很好,可理解能力差怎么办啊我今年刚上高一,一直以来理解力都不好,上了高中后感觉更明显了,我有时理解不了别人说话的意思,而且反应也有点迟钝.但是我记忆力很好,单词看几遍就记语文

理化都很难提高,尤其是数学,

对和弦外音的理解[1]经过音、辅助音、邻音；[2]先现音；[3]延留音；[4]倚音；[5]自由外音。理论都看了，但是很难理解能否通俗的解释一下，或结合实例，使之通俗易懂呢？其他

我们挂盐水的时候,在盐水瓶上有两个管子,一根管子连接针头插入皮肤,为什么还要用另一根管子,请用物理原理（大气压）解释,请解释清楚,说的越详细越好（因为本人理解能力不是很强）.盐物理

有现成的给我三个,没有现成的给我个专门练习初三英语阅读理解题的网站也可以,我想提升一下理解能力.最好是阅读理解题的网站! 语文

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