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对句中加粗词语的含义理解有误的一项是[]A．女孩无奈地摇摇头。（无可奈何）B．觉得女孩与黄纱巾搭配在一起是很绝妙的组合，就很替女孩惋惜。（对人的不幸遭遇表示语文

D．他跟往常一样懒得

流沙河先生通过理想一诗,深入透辟地解析了理想的内涵,读了本文后,请你用精妙的词语写写你对理想的理解语文

语文学习阅读的方法语文的更快可以了解,学习阅读的方法.求各大高手指教.我急升初中.我需要的是“ 可以更快阅读 ”的方法.好像阅读里面的什么理解课文主要内容.词语理解.等.我语语文

的.

贵求各位英语高手帮我解答这几句英语(1)hesaysheneedsahaircut.大家也知道haircut是理发的意思.但是haircut是名词啊!不是动词啊!如果是动词need后面要加to啊!下面这些也一样.hesaysheneedsanx-ra 英语

-ray.这里的a表示什么呢

有没有提高初中生英语成绩的方法啊初中生单词记不住,语法明白,但做题的时候总是丢三落四.做阅读理解的时候也总是看掉,看错题目的关键字. 数学

1.从文中看出弟弟当时是个怎么样的孩子?“我”是个怎么样的兄长?抓住词语分析.2.“我”看了一本外国讲论儿童的书,为什么感到不幸?3.最后一段如何理解.4.弟弟长大后,为什么会忘?5.读了文语文

下列画线的词语理解不正确的一项是[]它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。A．“警觉语文

．“跑、躲、逃”三个动词，极

请解释这些莫名其妙的歌词?可能是我的智商太低的原因,有些歌词,我真的无法理解.1,比如说,欧得洋的中的:"用我的晚安陪你吃早餐"这句话是不是有语法错误,晚安可以用来陪人吃早餐吗?虽然其他

的花,开满我的爱情如蕊",其

白杨礼赞你怎样理解文中加点词语也许的作用你怎样理解文中加点词语"也许"的作用原文:它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之语文

褒义和贬义,如何理解这二个词语,那个代表好,那个代表不好呢? 语文

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