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马致远的秋思中枯藤老树昏鸦,小桥流水人家两句,前萧瑟,后流畅,岂不是有矛盾?小桥一句,与全诗意境有别,该如何理解?
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斜日半山明,幽人每独行.愁怀逢暮惨,诗意入清秋…这首诗怎么理解?明代诗人高启《步至东皋》
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《楚辞》中《云中君》一首,最后一句“思夫君兮叹息,极劳心兮忡忡”在文中是什么意思?这首诗整首都是说云中君的灿烂光华,但到最后突然出现这么一句,有点不理解.曾经看过一个版本的解
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,没有必要把个人的君臣情义掺
历代咏风的诗很多,如唐太宗的《咏风》诗,无非是飘香,舞袖而已.请简述你对这首诗立意的理解.
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专题与语文实践活动。在九年级我们学习了“气象物候”和“广告”专题,请根据掌握的知识回答以下问题。理解诗歌中的物候理解古代诗歌的意象,有时用到气象物候知识,
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雪”和“胡天八月即飞雪”的主
6..诗歌有哪些特点?如何理解《蒹葭》“意境朦胧,含蕴不尽”的特点?诗歌迷离朦胧的审美效果又是怎样产生的?《蒹葭》一诗的中心意象是什么?谈谈你对这一意象的象征意义等方面的理解.《
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融的艺术效果?7.《燕歌行》
下列对课文内容的理解有误的一项是()A.《沁园春·雪》融写景、议论和抒情于一炉,意境壮美、气势恢宏、感情奔放、胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。B.《范进中举》
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C.《水浒》成功地塑造了
下面对《沁园春雪》内容理解有误的一项是[]A.这首词的意境大气磅礴,显示了诗人的博大胸怀,雄伟的气魄。B.这首词的上片描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽。前十句
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论基调,饱含惋惜之情而又有批
下列对诗歌意思理解有误的一项是A.《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里,那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝,在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志.B.《假如
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》是美国诗人弗罗斯特所写的一
诗人歌德说:“你若要人喜欢你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解错误的是()A.有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献B.在奉献社会的过程中,实现自身的人生价值C.
政治
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