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《爱莲说》读懂课文，理解课文1．文中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是语文

是_____________

理解课文1.从《将相和》一课中,我觉得蔺相如是一个（）的人,因为他（）；廉颇是一个（）的人,因为（）；赵王是一个（）的人,因为他（）2.“渑池会见”后，蔺相如的职务和廉颇一语文

五年级上册16课该怎样讲1、我能认识本课的生字词。2、我能理解课文内容，体会作者的思想感情。3、我能领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，理解课文最后一句话的含义。学习重点：从语文

感受。3、理解：“信赖，往往

理解课文内容，选择正确答案。1．“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长理解课文内容，选择正确答案。1．“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，其他

水，它总是那么直，那么坚强，

理解课文,选词填空.理解课文,选词填空.贫苦瘦弱辛劳通情达理1．极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.——（）的母亲2．当同事劝阻母亲给我钱时,母亲却说：语文

龟裂的手指数着.——（　　）

理解课文内容后填空。1．《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按、、的顺序写的。课文描写潮来时的壮观景象时，既写了，又写了，课语文

的顺序来描写钱塘江大潮的样子

1.小组讨论有助于更好地理解课文。(help)2.上周因为生病我缺了一些课，但是我会努力赶上大家的。(miss)3.这个游戏的规则太复杂，三言两语解释不清。(too...to) 英语

所为向在场的人道歉。 (

我会理解课文。1．文中描写西沙群岛海水颜色美的句子是：。2．课文先写西沙群岛的位置，再从、、、四个方面具体介绍西沙群岛的风景优美语文

此题目来源六年级苏教版17课《麋鹿》1.理解课文,（1）从麋鹿坎坷的命运中,你领悟刀了什么?（2）麋鹿身上有许多鹿中之最,你能为我们具体介绍吗?（3）如果麋鹿会开口说话,当它踏上故土时语文

在动物中是最长的.（3）清晨

理解课文《鱼我所欲也》，按原文填空：（1）本文的中心论点是什么？用原文回答：（2）文中能概括全篇大意的句子是：语文

开头以“鱼”和“

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