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（湖北省荆州市2011届高三二次质检文综）文学史家在论述魏晋南北朝时期文学的特点时指出：“永嘉时，贵黄老，稍尚虚谈。于时篇什，理过其辞，淡乎寡味。历史

点是

少年毛泽东辞别父亲投身革命时曾写过一首诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”其哲学寓意是A.理想为人生指明了方向B.理想是战胜困难和挫折的其他

荷塘月色的赏析分别是这三句的理解，所用的修辞手法及其表达效果层层叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼其他

请展开合理的想象，写一段文字，其中必须包含“玉树”、“团结”、“祈福”3个词语，要求：主题明确，语言连贯；运用比喻、拟人、对偶、排比中的两种修辞；不超过70字。语文

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山."李白的诗句虽然有夸张的成份,但从地理知识的角度看,乘舟朝发白帝,暮至江陵是否有其依据请说说你的理由语文

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟巳过万重山．”这首诗句中包含了不少物理知识．示例：诗人听到“猿声”是根据声音的音色来判断的，请你仿照示例再写出其物理

3.理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这一思想的是()书山有路勤为径，学海无涯苦作舟②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③君子耻其言而过其行④故人西辞黄鹤楼，烟花三其他

求学霸帮忙。选取你熟悉的一个人，通过动作描写，表现其“惊喜”的心理（要求:至少用一种修辞手法）语文

阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,贺,字长吉,郑王之孙也.七岁能辞章,名动京邑.韩愈、皇甫湜览其作,奇之而未信,曰：“若是古人,吾曹或不知,是今人,岂有不识之理.”遂相过其家语文

马命联镳而还,亲为束发.贺父

桐城古文曾经“辉煌”过，尤其是曾国藩与弟子重振桐城古文——湘乡派兴起之后，桐城义法在“义理”“辞章”“考据”之外，又溶进了“经济”（经世致用）一义，文章大有长进语文

用字范围一定，句法排列一定。

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