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八年级上邹忌讽齐王纳谏中"不若,暮寝而思之,美我,城知,皆以美于徐公,地方,左右,蔽甚矣,善,谤讥,市朝,门庭若市,时时而间进”是什么意思?
语文
我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。这说明[]A．盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，不利于我们的健康发展B．
政治
．我们要“好奇和从众”
英语翻译刘伶病酒,渴甚,从妇求酒.妇捐酒毁器,涕泣谏曰：“君饮太过,非摄生之道,必宜断之!”伶曰：“
甚善
.我不能自禁,唯当祝鬼神自誓断之耳!便可具酒肉.”妇曰：“敬闻命.”供酒肉于
语文
可听!”便引酒进肉,隗然已醉
阅读下面的文字，完成下列各题。薛元超，薛收之子也。元超早孤，九岁袭爵汾阴男。及长，好学，善属文。太宗甚重之，令尚巢剌王女和静县主，累授太子舍人，预撰《晋书》．高宗即
语文
兼修国史。中书省有一盘石，初
文言文阅读。唐雎不辱使命《战国策》①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，
甚善
；虽然，受地于先王，愿终守
语文
陵君不听寡人，何也？且秦灭韩
《晋书·陶潜》大神们帮帮忙“陶潜,字元亮,少高尚,博学善属文.颖脱不羁,任真自得.尝著《五柳先生传》日：“环堵萧然,不蔽风日.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.”其自述如此,时人谓之实录.甚
语文
无酒,亦雅咏不辍.性不解音,
文言文阅读.文言文阅读.阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读.师贫甚,炊不得米.林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师.师怒,谓其窃,却弗受.林归以告母,母笑曰：“若心固善,
语文
致之塾,师乃受. [注]①林
阅读《浑沌之死》，回答问题。南海之帝为倏，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之
甚善
。倏与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍，以视
语文
时相与遇于浑沌之地_____
下列加点字的解释全都正确的一项是()A．浑沌待之
甚善
(友好)倏与忽时相与遇于浑沌之地(时间)B．人皆有七窍(孔，洞)以视、听、食、
语文
恃 气(凭着，依靠)
2014年，教育部印发了《完善中华传统文化教育指导纲要》，要求在中小学德育、语文、历史等课程标准修订中，增加中华优秀传统文化的比重．这表明（）A.学生对传统文化知之甚少B.
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