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复习全书有几道题不甚理解,求助P9例1.8那个变换过程是怎么来的呢?怎么冒出个系数2呀?P10例1.10“于是”二字上行,最后两个式子为何是同阶呢?P12例1.14解答过程中的第一行,那一系列式子数学

改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，是一场场破旧立新的嬗变，也是一幅幅丰富多彩的画卷，但改革不当也可能激化矛盾甚至导致国家解体。阅读材料，请回答：材料一：“……很多人认历史

。……社会民族工作者为政府发

下列对加点词解释有误的一项是（）A．既克，公问其故既：已经B．其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之患：疾病C．君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞疾：厌恶D．君美甚语文

下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（）A．叶徒相似，其实（果实）味不同。（《晏子使楚》）B．渔人甚异（认为……奇异）之。（《桃花源记》）C．近塞之人有语文

益其所不能。（《生于忧患，死

3.解释下列句中加点的词语。(10分)(1)不可谓知类()(2)舍其文轩()(3)而待楚寇矣()(4)固国不以山溪之险()(5)多助之至，天下顺之()(6)此之谓失其本心()(7)如使人之所欲莫甚于生()(8)非梧桐其他

鱼之乐全矣() (10) 吾

3.解释下列句中加点的词语。(1)一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。大名鼎鼎:(2)第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一语文

_ (3) 到了需要逢场

阅读下面的文字，完成下列各题。佛教是在两汉之际由印度传入的外来文化。传来之初，人们对它了解甚浅。汉末、三国时期，佛经已渐有翻译。迨至东晋时期，则开始了大规模佛经传译语文

影响迅速扩大。东晋南

阅读下面的文字，完成小题。佛教在两汉之际由印度传入的外来文化。传来之初，人们对它了解甚浅。汉末、三国时期，佛经已渐有翻译。迨至东晋时期，则开始了大规模佛经传译的工作语文

速扩大。东晋南北朝以

下列文言句中加点词语的解释，全对的一项是（）（2分）A．谈笑有鸿儒（博学的人）惟吾德馨（只）濯清涟而不妖（洗涤）B．无案牍之劳形（劳累）可爱者甚蕃（多语文

（笔直）可以调素琴（调弄

下列诗句所描述的现象不能用光的直线传播来解释的是（）A.一叶障目，不见泰山B.水中捞月，徒劳无功C.如影随形，形影相伴D.井底之蛙，所见甚少物理

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