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共找到 537 与生命现象的是 相关的结果,耗时225 ms
下列不属于
生命现象的是
()A.山上的竹子开花B.小狗见人过来就跑C.正常母兔生下了四条腿的小兔D.大海中的潮涨潮落
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枯枝与鲜花的答案:①作者为什么说“他们原来就是浑然一起的”?②在文章“望着这一棵树,我微笑着”,你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟?
语文
16世纪初西班牙的一位家庭主妇抱怨说:“过去一个月的生活费就五个银币现在十个银币还不够。”导致这一现象的原因最有可能是A.供需不平衡B.工业革命C.经济危机D.
历史
阅读下面的文字,完成下题。河流是通过审美进入人类精神生活从而获得文化生命的。彩陶上的水波饰纹是古人对于自然的抽象再现。再现的自然已不
语文
对河流文化有着一定影响,生产
阅读下面的文字,完成5―7题。(9分,每小题3分)河流是通过审美进入人类精神生活从而获得文化生命的。彩陶上的水波饰纹是古人对于自然的抽象再现。再现的自然已不是自然,
语文
生产力发展水平对河流文化有着
有一种理论把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去,根本上改变了19世纪绝大多数人对人类在生物中位置的看法,从而彻底推翻了“神创学说”。这种理论的提出者是:A.牛顿
历史
.爱迪生
有人说,17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去。那么,19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是[]A.哥白尼B.布鲁诺C.达尔文D.伽利略
历史
有人说,17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去,19世纪,达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。对此理解最准确的是[]A.牛顿力学体
历史
一次伟大综合C .牛顿和达尔
有人说,17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去,19世纪,达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。对此理解正确的是()A.牛顿力学体系把天上
历史
C.牛顿和达尔文的成就分别
把神从生命现象的研究领域中驱逐出去,推翻神创论和物种不变论的是()A.爱因斯坦的相对论B.哈维的血液循环学说C.牛顿创立完整的力学理论体系D.达尔文提出生物进化论思想
历史
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