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在线求指导:初一(1)班的同学们初一(1)班的同学们通过查阅资料,发现人类生命和其他生命形态相比,具有以下几个特点:人类具有无限的创造力;人类有思想,有意识地去创造生活,创
政治
类的生命和其他生命相比别无他
初一(1)班的同学们通过查阅资料,发现人类生命和其他生命形态相比,具有以下几个特点:人类具有无限的创造力;人类有思想,有意识地去创造生活,创造世界。请你分析一下,他
政治
他样 C.人类生命没有特别之
七年级(1)班的同学们通过查阅资料,发现人类生命和其他生命相比,具有以下几个特点:人类具有无限的创造力;人生活在种种社会关系中;人类有思想,有意识地去创造生活。他
其他
的生命比其它动物的生命宝贵
资料:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花
语文
,微风燕子斜”…(1)某同学
800度高温下还有生物能生存吗?宇宙的所有生命中,在多高的温度下还能存活?最好是有说服力的相关资料!
语文
体育课是同学们最喜欢的课程之一,关于体育课上生命活动的调节,叙述不正确的是()A.同学们在体育课上能保持身体的平衡,与小脑有关B.同学们听到指令就奋力奔跑,属于复杂反
语文
确、优美的动作,要依靠神经和
英语翻译givinglifetostructuresofthehighestquaityandaesthetics我觉得应该是:XX通过高超的美学和质量给建筑物注入了
生命的活力
英语
英语翻译在那时是指2008奥运会成功举办的时候,强大的生命力和活力可以改成其他任何恰当的词
英语
富集培养是微生物学中最强有力的技术手段之一,主要是指利用不同微生物间生命活动的特点不同,仅适应该条件的微生物生长旺盛,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地
语文
进行选择,如温度、pH、紫外
在括号里填上合适的词语,要和后面的几个次都能搭配.做得越多越好,越快越好,( )庄稼、视力、财产 ( )粮食、生命、时间( )活动、运动、竞赛 ( )文件、工具、房间( )暴力、贪污、贿赂 ( )健康
语文
为太急了所以忘打了,现在打在
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