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昆明植物研究所植物生态与民族植物学我现在大二,想要将来大四的时候考中科院昆明植物研究所的植物生态与民族植物学方向,想问一下这个方向难考吗?报考的人多不多?我学的是蚕学（类似其他

学,生化、动物学等也都会学.

（2009•广东模拟）某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究．请根据有关信息和原理回答问题：（1）小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察．下面是有关的考察内语文

．②某同学通过分析蛇的食性，

下列生物学研究课题与研究方法对应有误的是（）ABCD研究课题绿叶中色素的分离观察细胞中叶绿体的形态和分布研究细胞膜的流动性探究酵母菌呼吸方式方法语文

AB．BC．CD．D

如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（）A.生长素的化学本质是蛋白质B.本实验的主要目的是探究扦插语文

. 甲、乙、丙生根的部位分

生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量。有学者以“生产力假说“来解释生物多样性的原因，认为是高生产力造成高的物种丰富度。研究者在某山区研究，发现其生产力随着海拔高其他

丰富度最高的地区B.海拔10

（2013•上海模拟）如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（）A．生长素的化学本质是蛋白质B．本实验语文

植物的种类D．甲、乙、丙长根

右图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是A．生长素的化学本质是蛋白语文

插条生根的影响

下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是A．生长素的化学本质语文

根的影响 C ．

下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端。试回答有关问题。（1）通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦语文

_______。（2

中科院上海生科院神经科学研究所的研究人员发现一种在大脑中高度表达的蛋白质CDKL5是神经元树突发育和形态发生所必需的．如果位于X染色体上的CDKL5基因发生突变，则儿童患有智障，这语文

综合症属于单基因遗传病，具有

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