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唐朝末年，中原地区战乱不止，形成五代十国，人民生活困苦不堪。结束五代十国分裂割据局面的是：()A.辽B.北宋C.南宋历史

写一首诗来表达对生活困苦,孤苦伶仃的人的同情其他

在《母爱如佛》中,年轻人明白了什么从前,有个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫困.后来年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛.母亲见儿子整日念叨、不事农活的痴迷样子,苦劝过几次,但年其他

轻人听到别人说起远方的山上有

宋朝时，劳动者多穿小袖狭身的短衣，主要是因为[]A.人民生活困苦B.为了美观C.受北方少数民族的影响D.为了方便劳动历史

关于快乐的一篇200字左右的小短文刘禹锡陋室简陋,却能以台痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷,却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦,却能以为国争光为乐.生活虽贫困,温馨的亲情能带来快乐政治

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是青春期是心智最活泼的时期，也是心智趋于定性的时期。在这个时期，。这个源泉将泽被整个人生，使他即使在艰难困苦之中仍拥语文

人倘若能够形成一个丰富的内心

根据提示补写名句或填写课文原句。①是她那，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。（高尔基《童年》）②也不必说，，轻捷的语文

草丛间直窜向云霄里去了。（鲁

关于生于忧患,死于安乐古往今来,成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨练,当你在学习、生活中遇到挫折,感到疲惫时,不妨用孟子《生于忧患,死于安乐》中的名句,,来激励自己政治

古往今来，成就大业的仁人志士往往经受过艰难困苦的磨炼。当你在学习、生活中遇到挫折感觉痛苦疲惫时，不妨用孟子《生于忧患，死于安乐》里的名句“，，劳其筋语文

王老师是全国优秀班主任原来在贫困山区任教他常常教育学生说你们要有吃苦精神全身心投入学习努考上好大学找到一份好工作挣钱养家让家人过上幸福生活他的学生觉得他说的很有其他

所中学任教班上有一名同学学

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