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下列各句中，没有语病的一项是（）A.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在．B.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯．C. 语文

一集的原画面相对比，该片涉嫌

学习的重要性在于（）①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习就是给生命添加养料③学习点亮生命内心不息的明灯，激发前进的动力④在学习中，我们分享政治

D. ②③④

蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后只能存活35小时……这表明（）A.每种生命都有其独特性B.植物的生命最短暂C.生命世界充满神奇，我们应该操纵它D.人类是政治

当人们身处极端恶劣的环境，生存面临重大考验，往往会激发出难以预测的生命活力和求生信念。正是这种潜能显示出生命的可贵。生活中有没有这样的例子？举出来，谈谈你对生语文

关于生命的认识，正确的有①只有人类的生命，才是地球上最宝贵的东西②热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律③生命可贵，为了生存，我们可以放弃其他一政治

C．②④

英语翻译△水是生命的源泉，是人类赖以生存的基础△我们的生活和城市在呼唤清洁的水△爱护水资源，保护母亲河△生命之水，未来之水△环境保护人人有责△保护生物多样性就是保护英语

，其症结不在地球，而在人心△

材料一：革命烈士方志敏在《可爱的中国》一书中写道：如果我还能存活，我生命的每一天都为了可爱的中国。如果我即将离去，我流血的地方会长出圣洁的花朵，如果她在微风中轻轻点政治

苏步青这样说：“爱祖国，为祖

学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。这体现在（）①学习，打开了生命的视窗②学习，改变了思维方式和行为③学习，拓展了新的通道④学习，带来了更多的政治

(14分）脱落酸是调节植物体生命活动过程的重要激素，在高温条件下容易降解。研究发现，正常的人体内也存在脱落酸。请回答：(1)发芽的马铃薯含有毒素，人们储存马铃薯时常喷施脱落酸语文

回答：①图中的曲线是否能反映

能给我专业点的解释吗关于人体内能量的去向和转化人进食后能量是一部分用于人体正常生命活动,一部分转化为热能散失到外界吗?那是不是多余的能量就转化为糖原储存在体内然后还有多其他

的食物（比如说米饭馒头面食

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