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将番茄的花进行人工去雄后，用生长素类似物2，4-D涂抹子房，可得到无子番茄．以下为某生物兴趣小组的同学通过实验，测定培育无子番茄所用2，4-D的最适宜浓度范围的实验方案及实验结语文

②___．（2）实验材料：长

某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣．他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质．提出问题为什么有氨味？黑色物质的成分是什么？猜想假设能化学

验进行探究．实验I．小聪取适

生物兴趣小组的同学在“探究蚂蚁觅食与食物气味的关系”时，在距蚁穴等距离处放置了四种食物：白糖、木屑、玉米面和油条碎渣，一段时间后，观察到木屑附近无蚂蚁，玉米面附近蚂蚁语文

某化学兴趣小组在实验室制取漂白粉，并探究氯气与石灰乳反应的条件和产物。已知：①二氧化锰与浓盐酸反应可制备氯气，同时生成MnCl2。②氯气和碱的反应的过程中放出热量。温度化学

Ca(ClO 3 ) 2

春种一粒粟，秋收万颗子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结语文

称装置标号温度（

某生物兴趣小组的同学做了探究蚂蚁“通讯”的实验：他们在离蚁穴合适的地方放置了一些面包屑，不久发现蚁穴中出来几只蚂蚁，很快找到了面包屑．这时他们把一些碎纸片铺在食物和蚁语文

纸片上来回爬动，却找不到面包

探究实验．生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，生物兴趣小组的同学经过一段时问的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食语文

题：（1）提出问题：蚂蚁爱吃

木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a．气体产物可能是二氧化碳；b．气体产物化学

澄清石灰水反应的化学方程式_

木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a、气体产物可能是二氧化碳；b、气体产物化学

反应的化学方程式___．（2

木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a、气体产物可能是二氧化碳；b、气体产物化学

清石灰水反应的化学方程式__

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