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某生物兴趣小组的同学做了探究蚂蚁“通讯”的实验：他们在离蚁穴合适的地方放置了一些面包屑．不久发现蚁穴中出来几只蚂蚁，很快找到了面包屑．这时他们把一些碎纸片铺在食物和蚁语文

纸片上来回爬动，却找不到面包

某生物兴趣小组的同学在探究奈乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示．在预实验的基础上，他们又将进一步设计实验探究奈乙酸促进生根的最适浓度．材料用具：生长语文

为1～7，2～7号烧杯中配制

生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：（1）此农田生态系统的食物网中有条食物链．（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链语文

、灭虫．从生态系统能量流动的

某化学兴趣小组同学将一块光亮的铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现铜表面变黑，他们对黑色物质的成分产生了兴趣．提出问题铜片表面的黑色物质是什么？猜想与假设小红认为：化学

铜片表面的黑色固体既有烟灰，

技能熟练，科学探究种子的萌发需要一定的外界条件．下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验．相同花盆大小形状相似的莴苣种子放置环境温度语文

2号 100粒

在探究种子萌发所需要的环境条件时，生物兴趣小组的同学们探究了以下几种情况：（1）许多作物要在春天气候转暖后播种，天寒地冻时不适宜播种，由此作出的假设是：．（2）农民语文

要松土，使土壤里有充足的空气

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录语文

种子不萌发乙

菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损．这种破损真的是由菠萝汁引起的吗？某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的猪小肠黏膜开展了探究实验，设计方语文

小肠黏膜滴加15mL生理盐水

帮帮忙~初二生物试题我市某中学的一天下午，耿老师领着生物兴趣小组的同学来到了郊区的田间，在一块白菜地边驻足观察，眼尖的赵华发现了一条深色的小虫正在啃食白菜，耿老师告诉大其他

？”耿老师因势利导，说：“现

我市某中学大力推进素质教育，积极开展社会实践活动。某天下午，耿老师带领着生物兴趣小组的同学来到了郊外的田里，在一块白菜地边驻足观察，眼尖的赵华发现一条小虫正在啃食白语文

的植物呢”？耿老师因势利导，

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