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2010年6月5日世界环境日的主题是：“多样的物种，惟一的地球，共同的未来。”与今年联合国确定的“联合国世界生物多样性年”高度契合充分体现了世界对濒语文

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对比人的手臂、海豚的鳍肢、鸟和蝙蝠的翼手的骨骼可以说明（）A.统一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原生物联系在一起B.同种个体之间能相互交配并产生有生育能力的后代语文

相同

阅读下列材料，回答问题。材料1联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签订了生物武器公约，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器防治方法的研究也语文

颗粒很小，肉眼很难看见，渗透

《孔雀东南飞》《卫风•氓》《离骚》等经典篇章中的人物栩栩如生，请从这些作品中任选一个（或几个）人物，概括其事迹写一副对联。（每联不少于7字）语文

对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。对联：万里河山归人民，五亿群众庆新生。描述的事件与下列哪一人物有密切关系。() 历史

下列对联与涉及人物相对应的的一联是（）A．鹿野舟沉王业兆；鸿门半碎霸图空。——项羽B．哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。——宋玉C．语文

苑第一家。 ——杜甫

三、阅读判断题31.阅读下面的材料，它是清代极尽歌功颂德之能事的文人所写的对联。材料一清道光皇帝生日那天一位文人呈上的对联顺民心、康民物、雍和其德、乾建其行、嘉惠历史

材料二有一位文人听说

恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在语文

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1949年10月1日，中华人民共和国成立，人民载歌载舞欢庆解放，并用对联形式歌颂新中国的诞生：物换星移，万里山河尽归人民所有；眉开眼笑，五亿人民共祝祖国新生。此联吟出了祖语文

0周年，请你以此为主题，拟写

“人们急于成长，然后又哀叹失去童年；对未来焦虑不已，却又无视现在的幸福”这种心理A．割裂事物的联系，没有用联系的观点看问题B．认识到意识对人体生理活动具有调节和政治

论的有机统一

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