生物用途D搜索结果第17页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 307 与生物用途D 相关的结果，耗时306 ms

鸟类、狮子、狗等将它们分为陆生生物，其分类依据是（）A．形态结构B．生活环境C．用途D．生理功能其他

将生物分为植物、动物、其他生物的依据是（）A.用途B.生活环境C.个人爱好D.形态结构语文

在生产实践中，将生物分为陆生生物和水生生物，其依据是（）A、生存环境B、用途C、形态结构D、生理特征语文

将生物分为植物、动物、其他生物的依据是（）A．用途B．生活环境C．个人爱好D．形态结构语文

某同学在调查活动结束后，将调查到的生物分成了植物、动物和其他生物．他所采用的分类依据是（）A、形态结构B、生活环境C、生物用途D、大小多少语文

某同学将其调查的生物分为两大类：一类是陆生生物，另一类是水生生物．他是按生物的（）进行分类的．A.形态结构特点B.生活环境C.用途D.大小语文

在生产实践中，将生物分为陆生生物和水生生物，其依据是（）A．生存环境B．用途C．形态结构D．生理特征语文

小明调查到生物分类时，把鲫鱼、荷花、鸭、螃归一类，他的分类依据是（）A、按照生物用途B、按照生物生活环境C、按照生物形态结构D、按照生语文

某生物小组在调查校园的生物种类时，将生物分为植物、动物和其他生物三大类，他们分类的依据是（）A．形态结构特点不同B．生活环境不同C．用途不同D．个人喜好不同语文

大气中二氧化碳的产生途径有（）①燃料燃烧②光合作用③动植物呼吸④微生物分解作用．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 化学

热门搜索：