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（5分）请用所学的生物学知识回答：（1）“种豆南山下，草盛豆苗稀”这反应的是生物与生物之间的（2）白居易诗中有：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。请问江水变绿语文

说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”

请用所学的生物学知识回答：（1）“种豆南山下，草盛豆苗稀”这反应的是生物与生物之间的（2）白居易诗中有：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．请问江水变绿是由于．语文

．（4）“早穿皮袄，午穿纱，

请用所学的生物学知识回答：（1）“种豆南山下，草盛豆苗稀”这反应的是生物与生物之间的（2）白居易诗中有：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．请问江水变绿是由于．（3）语文

．（4）“早穿皮袄，午穿纱，

下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是（）A凡是各自有根本，种禾终不生豆苗生物的变异现象B落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环C 语文

儿童疾走追黄蜂，飞入菜花无处

《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮，许多诗词中蕴含着生物学知识，下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是（）A.种豆南山下，草盛豆苗稀-生物适应环境B.人语文

，毁于蚁穴-生物适应环境

高一物理论文该写些什么关于格式我已经知道了可是不知道该困些什么大概要求是用物理知识解决生活中的问题什么问题可以写论文我是因为竞赛才写论文的不是老师瞎搞物理

英语翻译物理解题能力是指学生综合运用所学物理知识分析解决相关问题的能力.解题能力得不到提高,会影响物理成绩的进一步提高.通过研究认知心理学关于“专家型”解题思路与“新手型英语

中,思维导图能够起到很好的辅

教具实物的演示:以教具和实物来演示,能使学员获得鲜明,具体,生动的感性认识,便于学员掌握知识和

教具实物的演示：以教具和实物来演示，能使学员获得鲜明，具体，生动的感性认识，便于学员掌握知识和技能技巧，同时有利于培养学员的观察力和( )。A.动手能力B.工作能力C.增长知识D.想象力

阅读下面语段，按要求回答问题：现有知识产权制度对生物技术等高新技术成果的专利、商业秘密的保护，促进了发明创造，现有知识产权制度对计算机软件、文学作品（包括文字及视语文

长的时间里却忽视了对它们“源

本人已高三了,生物还是只有50多分,那些知识点就这样看好像会的,好像看着题目想不起是什么知识点,练习册的练习错不多的,但模拟考的题目就错很多,经常错一半以上, 政治

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