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根据所学初中化学知识,用化学式填写下列空格:①可作净水剂的是;②可作为肥料施于温室中的一种气态氧化物;③农业生产中常用于降低土壤酸性的一种碱;④防毒面具的
化学
根据初中所学化学知识,用化学式填写下列空格:①家庭蒸馒头所用的纯碱;②可作为肥料施于温室中的一种气态氧化物;③农业生产中常用于降低土壤酸性的一种碱;④防毒
化学
保健方面用作补钙剂的是___
家庭厨房就是一个化学小世界,“柴米油盐”中包含着许多化学知识.食醋、食盐和纯碱都是日常生活中常用的物质.食醋中通常含有3%~5%的乙酸,乙酸俗称醋酸(化学式为CH3COOH),
化学
学式).(2)醋酸的一个分子
一些与人们生活密切相关的有机物的转换关系如图1所示:其中C是食醋的主要成分.请结合相关有机化学知识,回答下列问题:(1)C中所含官能团的名称是,A的结构简式为,(2)
化学
形成的溶液在日常生活中可用于
具备化学知识会使我们的生活方式更加科学。下列说法不正确的是A.吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味,可加入少量食醋B.利用高温杀毒的原因是能够破坏蛋白质的生
化学
剧毒兴奋剂,会使吸烟者产生依
具备化学知识会使我们的生活方式更加科学.下列说法不正确的是()A.吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味,可加入少量食醋B.利用高温杀毒的原因是能够破坏蛋白质的生
化学
生依赖,所以我们要拒绝烟草
5.综合性学习。学习了《智取生辰纲》后,九年级(3)班决定举行一次“读课文,知《水浒》”的语文活动,请你完成下列各题。[活动一]看图画,识人物。根据右面这幅图画和相关的
语文
B 叫:“兄弟
探究实验生物老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”,小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃
语文
放上少许盐和少许糖,把一只蚂
探究实验.生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”,生物兴趣小组的同学经过一段时问的观察和根据自己的生活知识经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食
语文
题:(1)提出问题:蚂蚁爱吃
生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”,小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,提出了许多假设:蚂蚁可能
语文
假设,设计了一个实验:在一个
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