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共找到 6295 与生物能动 相关的结果,耗时328 ms
老师让4位同学各举一个例子,说明生物能够适应环境.其中错误的是?()A.生活在雪地里的老鼠,毛色为白色B.生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺C.蚯蚓的活动和取
语文
关于太阳的叙述,正确的是()A、太阳成为太阳系中心天体的原因是体积巨大B、风能、水能、生物能的形成与太阳辐射有关C、太阳活动强烈时,地球
语文
射无关
高中生物能量流动上一营养级流入下一营养级的能量是说的他们的同化量吗?就是说,从上一营养级流入下一营养级的能量是下一营养级的同化量还是摄入量?摄入量-粪便=同化量吧?有这么道题,
数学
0.但是五十是流入下一营养级
微生物能够分解动植物的遗体,供什么( )利用.
其他
生物中动物从上一营养级获得的能量具体去路有哪些
语文
ATP是生物活动的直接能源物质.它的结构简式可表示为()A.A-T-PB.A-T-P~P~PC.A-P~P~PD.A~P~P~P
语文
ATP是生物活动的直接能源物质.它的结构简式可表示为()A、A-T-PB、A-T-P~P~PC、A-P~P~PD、A~P~P~P
语文
硝化细菌消耗氧和二氧化碳,反硝化细菌消耗二氧化氮和硝酸,在相对封闭的鱼缸中的二氧化碳不是越来越少?硝化细菌耗氧分解氨的活动产生的生物能,来合成二氧化碳和水形成葡萄糖反硝化细
其他
回二氧化碳?
说出你的看法,生物题动物行为研究不仅是心理学和医学的基础,而且对人类获取知识和培养能力有重要的指导意义.心理学家在充分进行实验研究的基础上,建立了行为主义学习理论.以下为心
语文
偶然打开门逃出迷箱后,又将它
TLR5只在髓源性细胞(如单核巨噬细胞)上表达,而TLR3只特异性表达于树突状细胞,为它们能够识别微生物对动物机体的攻击并激活免疫系统,这是免疫反应的第一步。(1)树突状细
语文
两个环节,其场所分别是
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