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共找到 266 与生物课后 相关的结果,耗时208 ms
(2014•内江)下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题
语文
示植物用孢子进行繁殖,而图A
学习了这节课后,小明回家对自家院里的生物进行了分类,其中分类依据与其他三个不同的是A猫——宠物B羊——家畜C鸭——家禽D玉米——植物
物理
小明从课堂上学习了物质是由微粒构成的之后,对家里的两块金属铝和铁产生了兴趣,他想:微粒看不见,哪块金属所含的粒子数多呢?你能帮小明计算出质量相等的这两种金属(假设为纯净物)
化学
动物发声的方法由多种多样,有些声音能作为信号,在同种的个体间交往,这一类声音具有生物学意义.某同学上玩物理课后了解到声音是由物体的振动产生的.正值夏季,他家门口的大树
物理
直在鼓动,翅膀也会振动,到底
神奇的丝瓜阅读答案急!1.丝瓜开花节瓜后,文中多次写到作者的担心,这样写有何目的?2.根据课文内容进行填空(1)从状物来看,本文朴实的展现了丝瓜生长的轨迹:家人种丝瓜→(
语文
)从抒情看,文章展现了作者心
中学生在阅读黄色、淫秽不健康的音像制品或读物之后的种种不良表现有()①不想学习,致使成绩下降,进而旷课、逃学、在外过夜②精神萎靡,行为放荡,道德败坏,丧失廉耻之心
政治
①②③④B. ①②③C.
七年级学生小虎是个留守孩,经常旷课泡网吧玩游戏,夜不归宿。后因缺钱上网,竟模仿游戏中人物持刀抢劫,不慎致人重伤,被依法查处,进了少年犯管教所。同学们在班群中对此事展开
政治
C. 未成年人违法犯罪也要
生活中铁制品容易锈蚀,某课外学习小组探究铁生锈的条件.用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,实验装置图如图.实验操作ABC一周后观
化学
一层植物油的目的是___.(
高中生物为什么课本中说:组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。然后又有说:细胞中绝大多数无机盐以离子的形式存在。两者区别是???
其他
求315化学414植物生理生化复习方法?现在正在用中农出版的那本复习指南习题解析复习生理生化,生物化学还可以,植物生理学每章课后的习题都很多,请问现在需要每道题都背下来吗?只
其他
清楚,现在这个时候应该怎么有
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