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（2014•常德）如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）A．使用这个滑轮可以省功B．使用这个滑轮可以省距离C．拉起的物体质量越大，滑轮的机物理

用滑轮组在水平面上拉动一个物体的时候这个滑轮组的有用功和总功怎么计算啊?（主要是有用功是物体的摩擦力乘以距离还是物重或者是物重加/减摩擦力）如果是拉力在动滑轮上使物体运物理

用如图所示的滑轮组将一个重G=30N的物体用最省力的方法匀速提升10m绳端移动的距离是多大?不计摩擦、绳重,实际拉力为F1=12N,动滑轮的重G动为多少?不计摩擦、绳重,用此滑轮组提起G”=114N的物理

如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实物理

B．只增加重物的重量

实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮3个，滑轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计．请选用上述实验器材证明：动滑轮越重，动滑轮物理

一根绳子最多能承受300N的拉力，要提起1000N的重物，应用什么样的滑轮组？(动滑轮重力不计要求向下拉且滑轮个数最少)用这个滑轮组最多能提起多重的物体？物理

弹簧测力计下挂动滑轮时,弹簧测力计的示数该怎么求一弹簧测力计下挂一个滑轮,滑轮两端用细线挂着两重物,分别为30N、50N,一开始用手托住,使其静止,放手后两物体以一定加速度运动,求此时物理

学习了“机械效率”后，小明知道了同一动滑轮提升不同重物机械效率不同．他想知道自重不同的动滑轮提升相同重物机械效率是否相同．小明用如图所示装置，选用三个自重不同的动滑轮物理

钩码上升的高度h/cm

（三个推导题）测滑轮组的机械效率实验8、测滑轮组的机械效率实验中,承担力作用的绳子的股数为n,拉绳子的力为F,物重为G,动滑轮的自重为G动,不计绳子与滑轮间的摩擦.试推导一：η=G/nF推其他

（2010•宣武区二模）小刚和小明在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关的实验中，使用几个规格相同的滑轮分别组成“一定一动”滑轮组和“两定两动”滑轮组做实验，记录的实验数据如物理

项目滑轮组钩码重/N

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