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动滑轮剩力原理?是因为“使用动滑轮时,钩码由两段绳子吊着,每段绳子只承担钩码重的一半.”还是“一个动力臂（L1）为阻力臂（L2）二倍的杠杆,省1/2力多费1倍距离.”如图第3个F丙为什么物理

某实验小组采用如图甲所示的装置来探究“功与速度变化的关系”．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面．实验的部分步骤如下：（1）将一个一头带有定滑轮的长木板固定放在物理

滑轮连接小车和钩码．（3）把

水平放置的三个不同材料制成的轮A、B、C用不打滑皮带相连，如图所示（俯视图），三轮的半径之比为RA：RB：RC=3：2：1，当主动轮C匀速转动时，在三轮的边缘上放置一小物块P，P均恰能相对物理

B、C接触面间的动摩擦因素分

（2011•潘集区模拟）若把一个定滑轮改成动滑轮使用，除了可以省力外，还（）A．可以省功B．提高了机械效率C．机械效率不变D．降低了机械效率物理

现代汽车中有一种先进的制动机构，可保证车轮在制动时不是完全刹死滑行，而是让车轮仍有一定的滚动。经研究这种方法可以更有效的制动。它有一个自动检测车速的装置，用来控物理

动齿轮转动时，线圈中会有电流

一个工人站在地上用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组（不计摩擦和绳重）将重400N货物经过10s速提高4m所用的拉力是250N，求：①画出该同学所用滑轮组的绕线图．②这个工人做功的功物理

（1）图1是一个瓶盖起子，请你标出支点O，并做出动力臂L1和阻力臂L2．（2）在图2中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物匀速升起．物理

工程车上的起重臂就是一个杠杆（如图），使用它的好处是能够；如图所示，A装置是滑轮（选填“定”或“动”），它的实质是，使用它的好处是．其他

一个滑轮的轮子直径是6,将它作为定滑轮使用,其动力臂最大的是()cm?阻力臂是（）cm一个滑轮的轮子直径是6,将它作为动滑轮使用,其动力臂最大的是()cm？阻力臂是（）cm 物理

（1）在建筑工地上，王师傅想用撬棒将一块大石头挪开．其实撬棒就是一个杠杆，其支点（O）和受力情况如图所示，请你在图中画出动力F1的力臂L1．（2）如图所示，用滑轮组沿水平地面拉其他

来，连线不要交叉

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