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急!初一数学题求解在一根长100厘米的木棍上,自左到右每隔6cm染上一个红点,同时自右向左每隔5cm染上一个红点,然后沿红点将木棍逐步据开,那么,长度是4cm的木棍有几根?要写出计算过程,谢谢数学

急……一种水泥管尝2m,外直径1.2m,管壁厚0.1m.求这跟水泥的体积.还有一题：一根圆柱形木棍长0.8m。如果据下一个高5cm的小圆柱，木棍的表面积就会减少62.8c㎡，那么余下的这跟木棍体积是多数学

在一根木棍上画三种刻度线,第一种画十二等份在一根木棍上画三种刻度线,第一种画十等份,第二种画十二等份,第三种画十五等份,如果沿着每条刻度线将木棍锯成许多小段,一共有有多少段? 数学

用一些长短相同的小木棍按图所示的方式，连续摆正方形或六边形，要求每两个相邻的图形只有一条公共边．（1）摆100个六边形需要根小木棍，100根小木棍可摆个正方形；（2）能否用2 数学

说明理由．

一：把两个空旷泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线把气球紧扎在瓶口上,使其不漏气然后用细线系在细木棍的两端,再用一段细线系在一根粗细均匀的细木棍中部,木棍水平平衡,两瓶子一样高1. 物理

中了,提起“小枰”一称,两端

把两个空旷泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线把气球紧扎在瓶口上,使其不漏气,然后用细线系在细木棍的两端,再用一段细线系在一根粗细均匀的细木棍中部,木棍水平平衡,两瓶子一样高（不物理

空气不能回到瓶子中了,提起“

某同学手里拿着长为3和2的两个木棍，想要找一个木棍，用它们围成一个三角形，那么他所找的这根木棍长满足条件的整数解是（）A.1，3，5B.1，2，3C.2，3，4D.3，4，5 数学

某同学手里拿着长为2和4的两个木棍，想要找一个木棍，用它们围成一个三角形，那么他所找的这根木棍长满足条件的整数解是（）A．4，5，6B．2，4，6C．2，3，4D．3，4，5 其他

（2011•青海）某同学手里拿着长为3和2的两个木棍，想要找一个木棍，用它们围成一个三角形，那么他所找的这根木棍长满足条件的整数解是（）A．1，3，5B．1，2，3C．2，3，4D．3，4，5 其他

一天，善良的老人把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的七根木棍说：“谁能把这捆木棍折断，就能得到我的遗产。”为了得到遗产，每个儿子都使出了全身的力气去折那捆木棍，但政治

老人这样做的目的是 [　

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