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下列加粗词的词类活
用下列
加粗词的词类活用分类正确的一项是[]①沛公军霸上②常以身翼蔽沛公③君为我呼入,吾得兄事之④项伯杀人,臣活之⑤君安与项伯有故
语文
亡 逐北,伏尸百万 ⑧
下列加粗的字意义和
用下列
加粗的字意义和用法相同的一项是[]A.①樊於期偏袒扼腕而进日②秦主必喜而善见臣B.①而燕国见陵之耻除矣②设九宾,见燕使者咸阳宫
语文
,乃欲以生劫之 D.①遂拔
下列句中划线成语使
用下列
句中划线成语使用错误的一项是[]A.我们感谢他光临做客,惋惜他即将离去,两种情感都溢于言表,这实在是一次完美的送别了.B.一个从不阅读文学作
语文
的野蛮人”,这不是 危言耸
接触了空气,氧气,和二氧化碳这几种气体之后,
用下列
哪种方法是将他们区别出来的最优方法.A.水.B.澄...接触了空气,氧气,和二氧化碳这几种气体之后,
用下列
哪种方法是将他们区别出来的最优
化学
下列物质在盛有氧气的集气瓶中
一.
用下列
成语写一段话,介绍一个建筑物眼花缭乱,不可名状,富丽堂皇二.
用下列
成语写一段话在劫难逃,束手无策,物竞天择,五彩斑斓
语文
用下列
词语造句.运
用下列
任意4个成语,写一段内容健康、主题明确的话.(60字以内)问心无愧白驹过隙郑重其事梦寐以求孜孜不倦开卷有益
语文
酵母菌等微生物在日常生活中发挥着越来越大的作用。请回答下列问题:(1)酵母菌的培养最好使
用下列
哪种培养基A.牛肉膏蛋白胨培养基B.麦芽汁琼脂培养基C.蛋
语文
培养 酵母菌种群数量的变化如
某兴趣小组利
用下列
实验装置探究SO2的性质.根据要求回答下列问题:(1)装置A中反应的化学方程式为.(2)利用装置C可以证明SO2具有漂白性,C中盛放的溶液是;若要证明其漂白作
化学
,D中盛放的溶液可以是___
洗鱼后手上有腥味
用下列
哪种东西可以去除?A、牙膏B、奶粉C、洗洁精D、清水洗鱼后手上有腥味
用下列
哪种东西可以去除?A、牙膏B、奶粉C、洗洁精D、清水
其他
麻烦老师解答:
用下列
字各组两个词语
用下列
字各组两个词语.忍()()哑()()睬()()印()()号()()嗓()
语文
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