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下面句子运用了哪种人物描写的方法？简要分析其作用。就这样，他摸黑冲进了烂草地；开始是跑，然后是走，最后体力实在支持不住了，就在地上爬。语文

把下面句子的意思表达得更具体生动些1.小朋友在草地上玩.2.车厢里作着乘客.用下面的字组词填空妙（）的词语（）的方法富（）的家庭（）的国家严态度（）要求（）语文

分析下面语句运用了哪种描写方法，并体会句子的表达效果。1．看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！此句语文

。 2．战士们都笑着，

分析下面语句运用了哪种描写方法，并体会句子的表达效果。1．看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！此句运用语文

。 2．战士们都笑着，

下面句子使用了哪些修辞方法，在括号里写出。1．一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。()2．桃花、语文

我的爷爷走起路来，地皮都踏得

6.阅读下面的语段，按要求答题。(1)时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。①这两句话主要运用了和写作方法。②运用其语文

爷 ____. “竺爷爷

仿写句子（5分）请以“理想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用拟人的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以语文

下面的句子运用的是什么修辞方法?A．对偶B．比喻C．拟人D．夸张那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。[] 语文

对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是A.江流天地外,山色有无中.（运用对偶和夸张修辞方法,描绘了一幅江流浩淼,山色迷蒙的优美画面.）B.如果生命是树,尊严是根；如语文

刻地说明尊严高于生命.）C.

请以“生活”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子间构成对偶生活如山，勤奋为径，顺径登山，方知山之高大。生活如云，淡泊当眼，放眼其他

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