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古人在诗词中留下了许多描写自然景物的名句,写菊花:写梅花:写雨:写雪:写风:用三种不同的关联词,把下面两个分句连接起来."多观察,多动脑,多读多写","提高作文水平"1:2:3:请写一句环保的宣语文

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谁会这道题：用三组不同的关联词,用三组不同的关联词,把下面两个分句连接起来.“多观察,多动脑,多读多写”“提高作文水平” 语文

“多观察,多动脑,多读多写”“提高作文水平”用三个不同的关联词把两个分句接起来其他

语文修改病句中关联词的使用原则是什么如两个分句的主语不同,关联词放在主语之还有呢? 语文

使用恰当的关联词,将下面的三个短句组成一个复句.①一个成熟的选择,只有经过深思熟虑后,方可做出.②不选择去做事,可能会因为轻率和鲁莽做错事.③选择了,却欠谨慎,同样会因为选择语文

下列各句中加点的词语使用有误的一项是（）A.联想的意义是文字在历史过程上所积累的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随时随地而各各不同，变化莫测．B.一部《水语文

神庙”，写那沸沸扬扬的漫天大

中国足球走向世界选择适当的关联词,用以下2个词语造3个不同的句子勤奋苦练,中国足球,走向世界其他

下面关联词语使用恰当的一项是()A．我的同学建华虽然学习成绩好，体育成绩也很出色。B．如果只参观乐山大佛而不访问海师洞，那就有负此行了。C．尽管走多远，语文

岗位。

下列关联词语用得不正确的一组是（）A.尽管你脑袋聪明,如果不认真学习,还是得不到好成绩.B.不管风霜雨雪,小明总是天天早起锻炼身体.C.只有全心全意地位同学服务,才能收到同学们的尊敬. 语文

在“坚持学习”与“能写出一手漂亮的好字”中用两种关联词连成一句话,意思不同. 语文

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