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请从下列词语中，选择三个关键词来描述自己的高一生活。要求所选词语必须出现在语段中，语意连贯，至少运用一种修辞手法，不少于40字。泪水疲惫欢笑执着超越语文

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根据以下词语写一个小片段，要求运用比喻、拟人、排比等三种以上的修辞手法，不少于50字。秋风,树林,落叶语文

2010年4月22日是第41个“世界地球日”。请以“爱护地球”为主题写一段话。要求：从下面所给词语中任选三个（多选不限），使用一种修辞手法，不少于50个字。责任警示和谐居安语文

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请以“海上生明月”“千里共婵娟”“月是故乡明”三句古诗词串联一段文字，表达一个明确而又集中的主题。至少使用一种修辞手法（引用除外），不少于60个字。语文

爱护地球怎么写使用三种修辞手法,不少于450要有责任居安思危山清水秀这三个词语文

选择其中三个词语编一段话,不少于30字,用一种修辞手法.肃然起敬,...选择其中三个词语编一段话,不少于30字,用一种修辞手法.肃然起敬,避邪,曾经沧海难为水,囊萤映雪,籍贯,门槛,城隍庙,与有语文

用所给词语写一段话用“徜徉、烟波浩淼、美不胜收、心旷神怡、眼花缭乱”写一段话,不少于三百字,要求发挥想象,至少用2种修辞手法. 语文

从下面的A组中至少选用至少两个词语，B组中选用一组关联词语，写一段(不少于三句)关于初中生活的话，要求使用一种修辞手法。(4分)A组：茁壮鞭策丰硕津津乐道春华秋实沥尽语文

……但是……

从太阳,禾苗,泪水,微笑,杨柳,期盼六个词语中选用三个词语任选下列一种情境,发挥想象,运用修辞手法,写一段符合情境的话,不少于40字.情境一：劳动时情境二：分别时语文

2010年4月22日是第41个世界地球日.请以爱护地球为主题写一段话.要求：从下面所给词语中任选三个（多选不限）,使用一种修辞手法,不少于50个字责任警示和谐居安思危同舟共济山清水秀语文

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