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为了研究“同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果”，小红选用了橡皮筋、弹簧测力计等器材，设计了如图甲、乙所示的实验。实验中两次将橡皮筋从A点拉伸到O点的目的是。下列物理

② 研究电流与电压关系时，要

下列说法正确的是（）A.甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B.相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零D. 其他

如图，完全相同的甲、乙两个容器中分别装有相同质量的水，甲容器中用力F向下压一个木块，乙容器中用一根体积不记得细线拴在一个相同的木块，是两个木块浸入水中的深度相同，则水平物理

”）．

作图题：小河的同旁有甲、乙两个村庄，现计划在河岸AB上建一个水泵站，向两村供水，用以解决村民生活用水问题．（1）如果要求水泵站到甲、乙两村庄的距离相等，水泵站M应建在河岸AB 数学

应用题（6年级）1.两个相同的杯子中装满盐水,一个杯子中盐与水的比是1：2,另外一个杯子中盐与水的比为1：5.如果把两杯盐水混合在一起,这是盐与水的比是多少?（需要算式）2.甲,乙两个三数学

0平方厘米,求这两个三角形的

小河的同旁有甲、乙两个村庄（如图）,现计划在河岸AB上建一个水泵站,向两村供水,用以解决村民生活用水问题．（1）如果要求水泵站到甲、乙两村庄的距离相等,水泵站M应建在河岸AB上的何数学

作图—应用与设计作图．分析：

一道六年级应用题甲、乙两锥体容器形状相同,体积相等,甲容器中水的高度是圆锥高的1/3,乙容器中水的高度是圆锥高的2/3,哪一个容器中盛水多?多的是少的几倍? 数学

如图所示，甲容器的底部和乙容器的上部用一根管子相连，管子上装有一个阀门K，在两个容器中加入高度相同的水，打开阀门后（）A.水由甲容器向乙容器流动B.水由乙容器向甲容器物理

一个大物块甲先后两次分别在乙丙的作用下,其上表面恰好与水面相平甲乙之间用绳子连接一个大物块甲,先A选项不太明白别人说甲都在水下所以浮力相等可是两次排开水的体积不同物理

一个池中有甲,已两个进水龙头,两个龙头同时开放,15小时可以将空池注满水,已知单开甲水龙头注满水池的3分之1与单开已水龙头注满水池的5分之1用的时间相同.甲,乙两个龙头单独给空水池注数学

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