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任意选择两个不同的数字（0除外），用它们分别组成两个两位数，用其中的大数减去小数．再重新选择两个不相同的数字，重复上述过程，象这样连续操作五次．在操作过程中，你发现了什数学

二次 32-23=9

☎☏应用题☎☏从0,1,2,4,5,7中,选出4个数,排列成能被2,3,5整除的4位数,其中最大的是.找出4个互不相同的自然数,使得对于其中任何两个数,它们的和总可以被它们的差整除,如果数学

和是多少?你们都错了！

1.用一根铁丝焊接成1个棱长8CM的正方体框架.如果用这根铁丝焊接成一个长13CM,宽4CM的长方体框架,这个长方体的体积和表面积各是多少?2.把一个棱长5CM的正方体锯成两个相同的长方体,两个长数学

样的正方体,表面积增加了32

4、用14个大小相同的小正方体排成一排后得出一个长方体,减少的面积占原来14个正方体表面积之和的几分之几1、一个正方体,棱长是b分米,如果把他截成两个大小相等的长方体,一个长方体的数学

衣少花了18元,这件上衣的原

用大小相同的两个正方体木块拼成一个长方体,如果拼成的长方体棱长之和为96厘米,那么这两个小正方体的表面积是多少?希望不是解方程要快数学

译成英语对偶是把两个数字相近,结构相同,意义相关的词组或并列从句对称地排列在一起,用来表示两者的对比或对照关系. 英语

译成英语对偶是把两个数字相近,结构相同,意义相关的词组或并列从句对称地排列在一起,用来表示两者的对比或对照关系.对偶句形式上工整匀称,节奏鲜明,互相映衬,给消费者以较深的印象, 英语

英语翻译以上谚语的前后两个部分,不仅结构整齐对称,词语词类相同,而且音节数也相等.有的前后两部分运用类似的事物相互补充,属对偶中的正对,如1、3、5句.有的前后两部分运用相反特征的英语

综合性学习与运用（7分）小题1:对偶是一种用两个结构相同、数字相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的修辞法。例如：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。请把语文

答卷相应格子内的第一行，第

用3,0,0,2,这四个数字（每个至少一次）共可写出几个不同的偶数?7个有理数相乘的积是负数,那么其中负数的个数最多有（）A.两种可能B.三中可能C.四种可能D五种可能四个各不相同的整数,a, 数学

B.3 C.4 D.不能确定

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