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用两个完全一样的三角形(有3、4、5厘米）拼成一个平行四边形,周长最大是多少? 数学

用两个长是4厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是（）,体积是（）,表面积是（）. 数学

用两个长4厘米，宽2厘米的长方形，拼成一个大长方形，大长方形的周长是多少厘米？（先画图再计算）其他

两个带等量异种电荷的小球，质量均为2克，各用10厘米长的细线悬挂，悬挂点00′相距4厘米，平衡时两球各偏离竖直方向1厘米，如图所示，试求小球所带电量：如果外加一个水平方向的匀强物理

有两张长方形纸板(4厘米、5厘米和19厘米、10厘米)小明想用其中一张做底面,另一张做侧面,做成一个容积尽可2011-6-2318:04提问者：匿名|浏览次数：163次能大的长方体笔筒.（注：材料的厚度数学

分别是多少?如果材料有剩余,

构制正方形有八根木棍,现在用它们组成两个正方形,其中一个正方形的边长为8厘米,另一个正方形的边长为4厘米.现在将它们拆散,重新用木棍构成三个面积相等的正方形.请问,应该怎样构制? 数学

长方形ABCD的长是4厘米、宽3厘米．从这个长方形中剪去两个长2厘米、宽1厘米的小长方形后得到一个“T”形（如图）．请你沿直线（用虚线在图上画出这样的直线）把这个“T”形剪两刀，并其他

长方形ABCD的长是4厘米、宽3厘米．从这个长方形中剪去两个长2厘米、宽1厘米的小长方形后得到一个“T”形（如图）．请你沿直线（用虚线在图上画出这样的直线）把这个“T”形剪两刀，并数学

用两个完全一样的梯形拼成一个底长5.4厘米，高2.5厘米的平行四边形，每个梯形上、下底的和是，面积是．数学

四个一样的直角三角形,直角两边周长分别为3-4厘米,除了用勾股计算,还能有什么办法这道题因为是小学三年级的作业,所以才想看看有没有除了初中学过的勾股定理以外的解法,唉!现在小学的数学

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