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两个棱长4厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?（用两种方法数学

填空:一个正方体的棱长是4厘米,用两个这样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方厘米,体积是(）立方厘米. 数学

用两个长5厘米、宽4厘米、高1厘米的长方体拼成一个大长方体，这个长方体的表面积最大是平方厘米，最小是平方厘米．数学

用两个同样的长、宽、高分别为4厘米、3厘米和2厘米的小长方体，拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是多少平方厘米？数学

1.用长6厘米,宽4厘米的长方体可拼成边长（）厘米的正方形.2.两个数的最大公因数是15,则这两个数的公因数有（）个. 数学

一根牙签长6厘米，用4根牙签摆成一个正方形．（1）它的周长是多少？（2）如果拼成两个同样大小的正方形至少要用多少根牙签，它的周长是多少厘米？其他

有两个三角形，都是用4厘米、5厘米、6厘米的小棒摆成的．关于这两个三角形，下面说法正确的是（）A.周长相同，面积不等B.形状不同，周长相等C.形状相同，面积相等数学

用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?（用方程解答）一块砖底面长是22厘米,宽是10厘米,要铺成一个正方形地数学

用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形．它们的周长分别是多少？数学

有一块两条直角边BC、AC的长分别为3厘米和4厘米的Rt△ABC的铁片，现要把它加工成一个面积尽最大的正方形，甲、乙两位师傅加工方案分别如图1和图2所示，请用你学过的知识说明哪位师傅的数学

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