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《让我们一起奔腾吧》运用了大量的修辞手法，请你自选一种修辞手法，写一段话，也可以参照下面的例子，另写一段与其语意相关、句式基本相同的句子。激励，是吹向我语文

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仿照下面的句子,续写两句话,要求使用的修辞手法、句式与示例相同.示例:见惯了圆满无缺的满月,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛. 语文

仿照示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(4分)示例：冬天倘若没有风雪，就像文章没有主旨，少了情趣、灵魂，只会给人一种枯燥的感觉。语文

第一节运用了什么的修辞手法.加点的词“也许”不能删去,理由是什么.短文与“也许”意思相同的词是什么.3.短文主要运用的表达方式是什么何傲儿什么,记叙的顺序是什么,小小的蜘蛛先是语文

.短文叙写了什么的事件.5.

语文修辞手法从下列各句的“红”来看,使用了相同修辞手法的一项是（）A、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去.B、把万山红遍,层林尽染.不恨此花飞尽,恨西语文

胜去年红,可惜明年花更好,知

请仿照下面的示例写两个句子。要求句式相同，使用比喻的修辞手法。示例：一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性和良知。一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦语文

那些冰块从寒冷的北方爬过来沿路把大大小小的石块带着一起走.爬,带,走,加点.这句话用了什么修辞手运用相同的修辞手法造句,注意加点词. 语文

指出与下面句子用了相同修辞手法的一项是[]她站在那里，仿佛石像一样沉默不语。A．他的眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。B．要不，今天的人类就只能像几万年语文

此不必要请老师了。 D．错误

仿照下面的示例，再写两组句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的冲泡，才能展现出它生命的本色语文

从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是（）A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．问花花不语，乱红飞过秋千去B.蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞．知否知否，应语文

惜明年花更好，知与谁同？晓看

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