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求函数的值域问题,求解求函数y=(3x-1)/(x+2),其中x大于等于0.的值域.利用几何法我知道,但是如果用代数的方法有哪些方法?例如..反函数求.分离常数求等应该如何确定值域呢?求导没学过
数学
关于数据库应用系统的设计,有下列说法:Ⅰ.数据库应用系统设计需要考虑数据组织与存储、数据访问与处理、应用设计等几个方面Ⅱ.数据库概念设计阶段,采用自上而下的ER设计时,首先设计局部ER图,然后合并各局部ER图得到全局ER图Ⅲ.在数据库逻辑设计阶段,将关系模式转换为具体DBMS平台支持的关系表Ⅳ.在数据库物理设计阶段,一般需要设计视图和关系模式的完整性约束上述说法正确的是()。
A.Ⅰ、Ⅲ和ⅣB.ⅠC.Ⅱ和ⅢD.Ⅱ和Ⅳ
用竖式计算时,用除数试除数被除数的最高位.如果这一位上的数大于或等于(),就可以在本位上面写商;如果这一位上的数比()小,就试除()的前()位数,除到哪一位就把()写在哪一
数学
为什么弧度制能用于三角函数的导数如果表面看来可能很简单,因为弧度制是实数,但是为什么在这样法则下构造的实数就能应用于三角函数的导数?
数学
中位数是位于数列的那个标志值,众数则是在总体中出现次数的那个标志值,他们统称为平均数权数对于平均数的影响作用,决定于作为权数的的比重大小一个完整的统计指标由和
数学
问两个关于函数的问题~1用函数的观点看待方程,我们再去解一元一次方程ax+b=0(a,b为常数,a不等于0)时,就可以根据函数的图象与轴的交点坐标来求2用函数的观点看待不等式,我们再
数学
小学应用题中关于用分数分家东西不能平分于是去别处借来分完刚好剩下借来的东西就还回去的就是一人分几分之几,但是总数不能被除尽,于是借几个数加起来除尽,然后分好,还剩借来的那个
数学
五年级二班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下答案五年级二班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下,丁老师记数时,高于平均数用正数表示,低于平均数用负数表示.王明的成绩是
数学
问3个C++笔试题目1以下关于调用函数时,形、实参结合的通用规则不正确的描述为。A、实参可以是变量,也可以是常数或者表达式。B、实参的个数可以多于形参,也可以少于形参。C、
其他
是只有在被调用时,形参才会分
零用钱的20%用于买书,50%用于买文具,50%用来买玩具,剩下的用于买零食.请您加些条件.不改变前面的百分数,说明用于买零食的钱不少于全部零用钱的20%
数学
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