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共找到 69 与用于理发师 相关的结果,耗时334 ms
长颈鹿如何交流??物理老师叫我们上网查长颈鹿是如何发声与交流的~如何发声我找到了...可是交流....会答的人如果可以的话~把关于声音利用的例子也一起发了...万分感谢~
其他
你喜欢什么样的语文课?你期盼老师运用什么样的教学方法?你乐于参与什么样的课堂模式?请你发挥大胆的想象和联想,以“我梦想中的语文课堂”为题目,描述出你心目中理想的语文课
语文
物理实验中小灯泡电阻不恒定与什么有关老师说是因为通电电阻产生温度温度改变电阻的关系可是我觉得电阻也与小灯泡小号的电能同时用于发光和电阻发热有关不知道我的想法对不
其他
成语运用哪个不合理?为什么C.为了吸引眼球,媒体往往会对发言者的原话(断章取义),他们忘了新闻铁律——“真实”.D.一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于
其他
我国家庭电路正常供电电压是V;根据人身安全的要求,理发师使用的电动剪的电压、工厂里车床上照明电路的电压,常低于V.
其他
通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间:讲授开始时,学生的兴趣激增;中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的
数学
越大,表示学生的接受能力越强
通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间.讲座开始时,学生兴趣激增;中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的状
其他
概念的时间(单位:分),可有
通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于教师引入概念和描述问题所用的时间.讲座开始时,学生的兴趣激增;中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的
其他
题所用的时间(单位:分钟),
通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间,讲课开始时,学生的兴趣激增,中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学
数学
,表示接受的能力越强),x表
通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间.授课开始时,学生的兴趣激增,中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理
数学
授概念的时间(单位:分),可
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