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列式解答下列各题：（1）四年级有学生147人，五年级学生的人数是四年级的23，六级学生的人数相当于五年级的67．六年级有学生多少人？（用方程和算术方法解答）（2）制衣厂生产一批童其他

分米．如果把它锯成一块最大的

五年级下册根据课文内容填空课文《金钱的魔力》疑问主要采用前后内容（）的方法。刻画出托德的（）和老板的（）等小市民（）的丑态。好的加分，速度！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 其他

五年级下册第七单元的课文中运用了那些描写人物方法?（人物描写一组、刷子李、金钱的魔力）这样有什么作用? 其他

服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了5分之3,下半月和上半月产的同样多,如果超产,超产了几分之几?（2012年6月17日中午12：00前回复有奖）用五年级方法去做, 数学

学会学习――梳理知识话方法（1）精读细读，归纳概括，用一句话概括七年级上册《学会拒绝》这一课第87页第二自然段“大千世界五光十色……为之付出沉重代价”这个自然段的主要内容其他

运用知识，分析问题――孟子语

这句话采用了哪种说明方法这是小学五年级11课的新型玻璃的一句话：在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽；在严寒的冬季,它能把冷空气阻挡在室外,使室内保持温暖.这句话数学

某校高三年级一次数学考试之后,为了解学生的数学学习情况,随机抽取名学生的数学成绩,制成下表所示的频率分布表．(1)求，，的值;(2)若从第三,四,五组中用分层抽样方法抽取6 数学

生与张老师面谈的概率．

几道题有耐心的来~（请用算术方法解）1车间分A、B两组。A组比B组的3倍多4人，如果从B组抽去8人去A组，则A组的人数是B组的5倍。原来两组各有多少人？2五年级（2）班上学期体育达标人其他

倍。这个班共有多少同学？

用五年级的方法,一块正方形菜地边长是9.5米,它的面积是多少平方米?每平方米收10.5千克,这块菜地可收多这块菜地可收多少? 数学

红星小学五年级二班的同学做好事，平均每人做好事3件，全班8个小组，每组7人，全班共做好事多少件？(用两种方法解答) 数学

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