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用上适当的关联词语,把下面的两句话并成一句话（1）我们为别人花费精力和时间.我们的生命会开花.（2）我想看见你们天真的笑脸.我想听见你们歌唱般的话语. 语文

请用不同关系的关联词语,把这两句话改写成一句话.A.这些树棵棵能成为栋梁.B.这些树奋力向上生长.（1）（）（2）（）（3）（）语文

用适当的关联词语,将下面三个短句组成一个完整的句子,使语意贯通1、老树有着无私奉献的精神.2、一切似乎预定,一切先有默契,杀戮不可避免.3、老树有忍辱负重、胸襟豁达的品格. 语文

______________

填关联词语,并指出复句的关系1.实验的过程消极的观察,积极的、有计划的探测.（）2.起先以为很"用功",什么都遵照老师的指导,可以一帆风顺了,但事实并不是这样.() 语文

在研究学术中不可缺少,___

将下列三个单句改写成一个逻辑关系清晰的复句，用上关联词语“只要……就……”。（1）世界上存有文化冲突和文化整合的情况。（2）世界上存有不同类型的文化之间的接触。其他

快······1.用恰当的关联词语把两句话合并成一句话.2.缩句3.改为被字句1.（1）老人经常喂海鸥.海鸥与老人有着深厚的感情.（2)小狐狸仍旧不吃东西.小狐狸在一天天长大.2.照语文

3.我把象鞍从它的身上解下

用关联词把两句话和为一and改句子（1）写作时加入一些合理想象.（2）作品内容更加充实.改句子：我们要运用和理解学过的成语. 语文

按要求改写句子。1．巫婆官绅骗人，利用河伯娶媳妇骗钱害人。邺县田地荒芜，人烟稀少。（用恰当的关联词语合并成一句话）语文

用合适的关联词语填空。1．屋子的内部没什么布置，()墙壁很光滑。2．()蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，()人们对它的劳动成果感到惊奇3．()我们想到蟋蟀用来挖掘的工具语文

)喜欢读文学书，(

一、用两种不同的关联词语连接句子.多读多写.作文水平有很大提高.1（）.2.（）二、“与大海同在,与祖国同在,与人民同在.”这句话运用了排比的修辞手法,表达了（）语文

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