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某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时，设计了两种实验方案：方案一：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图1甲所示．方案二：用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木板，其他

码．（1）上述两种方案中，你

一块放在水平地面上重40N的砖,用斜向上与水平成600的10N力拉它,砖没有动,此时受到的静摩擦力是；若拉力增加到16N,砖能在地面上作匀速直线运动,则砖与地面间动摩擦因数为.第二空的0.3怎物理

Ⅰ．某同学在做测定木块与木板间动摩擦因数的实验过程中，测滑动摩擦力时，他设计了两种实验方案．方案一：木板固定在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示．方案二：其他

细线外，该同学还准备了若干重

如图所示，人重600N，大木块重400N，人与木块、木块与水平地面间的动摩擦因数均为0.2，现在人用力拉绳使人与木块一起向右匀速运动，则：（1）人拉绳的力是多大？（2）人对木块的摩擦物理

某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时，设计了两种实验方案：方案一：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图（a）所示．方案二：用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木板物理

砝码．（1）上述两种方案中，

某实验小组利用长木板、实验小车、打点计时器及沙桶等实验装置来探究质量一定时，物体的加速度与细绳拉力之间的关系．（1）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他物理

验得到的纸带，纸带中相邻计数

1：在水平路面上,小车在拉力100N的作用下向东行驶,此时它受到的合力为480N.那么小车所受里一个力的大小与方向是A：380N向东B：380N向西C:580N向东D：580N向西（并给我解释一下什么是合力）英语

的力为F2,结果甲胜,比较F

一个重为500N的物体在200N的水平向右拉力作用下,在一水平面上做匀速直线运动,问:1.物体受到的摩擦力是多大?2.在物体匀速运动时,突然把向右的拉力改为100N,物体将做什么运动?合力如何?方向? 物理

1.一重500N的物体在200N的水平拉力作用下,在一水平面上做匀速直线运抵动,问:(1)物体受到磨擦力是多大?(2)如果拉力为100N,此时物体将做什么运动?物体受到的合力多大?方向如何?2.计算题竖直的物理

另一个物体B时,A刚好能匀速

2009年5月14日，欧洲航天局又发射了两颗天文卫星，它们飞往距离地球约160万公里的第二拉格朗日点（图中L2）．L2点一直处在太阳与地球连线的外侧，在太阳和地球的引力共同作用下，卫星其他

的干扰而进行天文观测．不考虑

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