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要改变音叉的音调，下列方法可行的是（）A．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤B．改变敲击音叉的力度C．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉D．捏住音叉的下面部分后再敲击其他

下列力的作用效果中与其他三个不同的是（）A.用手将橡皮泥捏成不同的造型B.穿旱冰鞋的同学推墙后，会向后滑动C.成熟的杏儿，从树上向下掉落D.用脚踢球，足球滚动物理

下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（）A.用力拉弹簧，弹簧变长B.把橡皮泥捏成不同造型C.滚动的足球受阻力缓缓停下D.被拉弯的鱼竿物理

在一节手工课上，欣欣和同学们把橡皮泥捏成了许多小动物的形状，有小狗、小猫还有小老鼠等等，下列选项中力的作用效果与同学们捏橡皮泥时相同的是（）A.坐沙发时，沙发向下凹物理

关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水物理

在物理课“造船比赛”中，把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，这是采用的方法增大了排开水的体积，从而增大可利用的浮力．某同学用质量为20g的橡皮泥做成的船能漂浮在液面上其他

用手捏橡皮泥捏橡皮泥的力实质上受的是摩擦力还是弹力只有一个答案为什么？物理

如图，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中．沿着较扁的方向用力捏厚玻璃瓶，会发现细管中水面高度（填“上升”、“下降”或“不变”），此时水对瓶底物理

“塑性”），也表明玻璃瓶此时

下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A.进站的火车受阻力缓缓停下B.把橡皮泥捏成不同造型C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出物理

下列过程中,与其他三个力的作用效果不同的是A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出请给出答案和理由物理

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